角色和职责
负责学术事务的副校长
教务处副校长负责领导学术评估小组的所有成员, 教职员工. VPAA将鼓励和支持这一发展, 实现, 课程的解释和后续行动计划, 项目和机构级别的评估工作.
学术支持与评估主任(ASA)
学术支持和评估院长负责教育和确保课程符合学术和课程评估的要求, 程序层次, 以及制度层面.
评税署署长
评估主任领导和发展一个全面的机构评估计划，以支持学院的使命和战略举措. 主任支持持续的学术项目评估(课程和课外活动)，并通过咨询改善网赌平台的学习, 指导和实践培训.
学术院长
院长负责提供支持, 鼓励, 领导各院系推进全校范围内的评估工作.
协调员和教员领导
协调员/教师领导负责促进网赌平台在其项目/学科中的学习评估. 与其他教员合作, 这些人制定和管理部门的评估计划和数据收集.
系/项目系/联合课程系
学科/系内的教员, 而联合课程区则负责参与网赌平台学习的评估.
评审委员会架构
评估委员会
评估委员会负责监督和协助学术评估过程，并为所有参与课程学术评估的人提供资源, 程序, 以及制度层面.
项目评审委员会
该委员会的目的是审查所有现有的学术课程，以完成学位或证书，以确保他们从事持续的自我评估和评估，以检查他们的学术质量, 活力, 以及对网赌平台的回应, Community, 工业需要. 通过审查过程收集的信息也将用于确保大学和项目目标之间的一致性, 从而为机构规划提供信息.
通识教育委员会
该委员会负责监督通识教育的评估，并审查通识教育核心课程的一部分.
课外学习委员会
该委员会负责协助辅助课程评估过程，并为参与辅助课程评估的人员提供资源.
教务委员会
该委员会的目的是协调持续的审查过程，并通过审查课程和项目变更的建议，为更新学院的课程提出建议. 该委员会还将审查并建议有关技术课程和认证的政策. 所有的建议都提交给负责学术事务的副校长.
*KCKCC HLC评估学院团队
学院团队为所有评估委员会提供支持和资源. 该组的职责是开展评估项目，以支持全校范围内的评估措施.